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“多国籍の学び舎”生活 

美しいアメリカの街で感じたこと、 学んだことを記録していきます。

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レポートにやられてます

現在、開発地へ行った時に応用可能な
Education policy for peace buildingについて書いています。
広島の平和教育を身に染みて受けた立場から、
現在の教育プログラムの足りない部分と実際の現場への応用の可能性を
平和学者J.Galtungの理論に照らして明らかにするのが目的です。

多くの考え方の衝突の中でconflictを起こしながら
ワケわかんないもの、理解できないものをとりこみ多角的な視点から
背景含めて理解しようとする試みは、教育全体の効果を高める底上げ
施策としても有効なのだろうなぁ、と感じています。

それまでの行動を多角的な視点で見ながら相手の行動特性を捉え、
感情をコントロールして生産的な方向へ持っていき、フェアで安全で
快適な場を構築するという意味では、企業研修にも活かせそうです。

CIMG7187_convert_20090525210721.jpg

何が起こるのかがより予想しにくくなっている不確実性(Uncertainty)の高い現代。このレポートは、色んな場で活かせる考え方の基礎になりそうです。
大学時代、「その先生の人柄と教え方が好きだ」というそれだけの理由でとったゼミで読んだのは、“Complexity”(複雑系)理論やガルブレイスのだったっけ・・・。大学時代、少林寺とバイトとバイクばっかりでちっとも勉強しなかったけど、意外と色んなことを思い出します。

そして、今日中に書き終わる予定でしたが、まだ終わってません・・・orz
↑上記のような余計なことを考えたり、つい参考図書読んじゃったりして本論からそれる傾向があるため

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