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“多国籍の学び舎”生活 

美しいアメリカの街で感じたこと、 学んだことを記録していきます。

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えいごづけ

あれ?そういえば、とふと思いました。
アメリカ人と話していて、
「言いたいことが伝えられない」とか
「授業の内容がわからなかった」と感じることは
最近殆どないかもしれません。
日本で授業を受けて、質問をして、という感覚と
殆ど同じです。

慣れたのもあるし、鍛えられたのもあるし、
シンプルに伝える、を心がけるようになったからなのかな。

以前は、あるNGO団体から来た先生に
「何故そんなに多様な事業展開をしつつ、組織としての求心力
を保っていられるのですか?組織TOPのユヌス氏はそれに
どのように影響していますか?」とあやしい直訳英語で聞いて、
「質問の意味がよくわかんない」といわれたりしていました。
(多分、「求心力」が伝わらなかったのだと思う)

今では、「色々なプロジェクトが可能なマネジメントのヒミツって
なんですか?やっぱ組織トップのおかげですかね?」
という感じになっています。

あと、分からないときはとにかく聞き返すようにしています。
聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥。(でも恥ずかしい)
半年たつと、大分慣れるものですね。

どうしても日本語と比べてしまうので、読む遅さと書く遅さは
まだまだ苦痛でフラストレーションが溜まります。
読むスピードは、内容によって15P~40P/1時間くらいかな。

90P読む必要があるケーススタディの時、
背景が分かりにくくて1時間で15pしか読めてないことに
気付き、「このままいくとあと5時間か?」と焦りつつ
時間はすでに10時だったりするのは結構こたえます。orz

日本語だと90Pなら一時間程度だし、楽しく書けるのに、
なんでこんなカメの歩みでやっとるんじゃー!と。 (つい広島弁)

次気付いたときは「あれ、なんかすらすら読めてるー!」って
状態だといいなぁ。

CIMG0540_convert_20090614044022.jpg
ハイキング、行って参りました。
緑生い茂る夏ですなー。

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